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幼儿美工III-剪刻纸在学前教育中的教学意义
日期:2020-09-21 09:23:44  浏览量:284


幼儿美工III这门课程是在美术绘画技法的基础上,对学前教育专业学生手工的强化和提高。本周主要对剪刻纸这项中国传统的民间艺术进行了了解和练习。

剪纸是我国独有的民间艺术,具有丰富的艺术魅力与文化内涵,常用于日常装饰与艺术欣赏,并且具有操作简单、艺术性强等特点,对幼儿各方面能力都有很好的激发作用,非常适合在幼儿教育体系中应用。剪纸教育不仅具有极强的民族特色与艺术魅力,还比较便于幼儿教学工作与实际操作,能激发幼儿的民族意识、锻炼动手能力、开发创新精神、培养合作理念,对幼儿有很大的积极意义。

首先在课堂上,让学生充分了解什么是剪纸?从而能够在幼儿教育中使用适合的教学方法。比如:第一、要让学生明确剪纸的教学目标;第二、培养幼儿良好的行为习惯,在剪纸教学过程中,教师要时刻提醒幼儿注意工具的使用安全等。第三、塑造幼儿良好的修养,在剪纸过程中引导幼儿审美意识的而形成。

其次,学生要了解从不同角度剪纸的分类,并能大致描绘不同类别剪纸的艺术特征。

最后,着重讲解了剪纸符号的运用以及折纸剪纸的折法。

在掌握了基本的剪纸符号后,必须运用幼儿美工I所学美术语言的美的基本规律:对称、均衡、重复、节奏、层次、对比等手法,才能够剪出具有艺术观赏性的剪纸作品。接下来,来看看基本的剪纸符号有哪些呢?



相信同学们现在对剪纸都有了一定的认识了,大家可以利用老师课堂的讲解,动手操作一下,让手和剪刀的配合更加默契。


 

 

 

供稿:燕聪慧

图片:燕聪慧

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