通知公告
您所在位置 > 首页 > 师生风采 > 教师作品
走进课堂:幼教儿童画
日期:2019-12-04 15:02:01  浏览量:38

走进课堂:幼教儿童画

迎来十二月,重返十一月燕聪慧老师的美术课堂,为我们讲解幼教儿童画。同学们快抓紧时间补缺补漏啦!
    十一月份燕聪慧老师主要讲了简笔画三个大方面,分别是人物头像篇、人物人体篇、建筑物篇。

简笔画·人物头像篇

人的五官是对称生长的,要画好五官比例的透视要抓住两条线:“中心线”和“水平线”。“中心线”指的是通过眉心、鼻头的垂直线。“水平线”指的是连接双眼的水平线。这两条线俗称“十字线”利用“十字线”可以画好五官在不同角度的透视变化。

除此之外,人的表情也是丰富多彩,通过简单的点、线、面,画出眼睛与嘴的变化,可以描绘出喜怒哀乐。简笔画的乐趣并不止这些,同学们还可以画出不一样的发型,来展现简笔画人物的个性。

在进行了这些系统的“简笔画·人物头像篇”的学习中,燕老师还教了关于人物五官方面更细节的画法,通过透视,同学们可以学会画出不一样的眼型,不一样的鼻子,不一样的耳朵。

简笔画·人物人体篇

人体分为四大部分:头、躯干、上肢、下肢。既然是学习简笔画,自然是要用简单的线条来表达人体的四大部分了。

我们知道人是有重心的,所以在画人坐着的时候以及站着的时候都要观察人的重心在哪里。重心是重量中心(脐下);重心线是通过人体重心向地面引得垂线;支撑面是支撑人体的面积。

知晓人体躯干的结构,就要了解人体的比例,人体比例自古以来就有“立七,坐五,盘三半”的说法,也就是说,人体比例是以自身头长为单位,把全身的高度作为一个长度单位。由此,燕老师补充道:“躯干:两个头长;上肢:三个头长;下肢:四个头长”,并且,在画儿童的躯干时要注意儿童的身体比例是“年龄越小,头显越大,四肢躯干显得越小”。

为了更好的描画出体型外貌的特点,需要了解幼年时期儿童的五官在头部中靠下。对全身而言,头大身小。青年时期肩较宽,髋部较窄,下巴瘦些,(女性的胸部较高)。中年时期,男人的下巴胖,肚子大,双腿较粗且弯曲。老年时期脖子缩进,背部佝偻,双腿弯曲,行走时步伐小。这些还不够,还要注意人物直立的画法。

简笔画·建筑物篇

燕老师进入了十一月最后的“简笔画·建筑物篇”教学。说到东西方的建筑物,我们首先出现在脑海的不外乎就是故宫、鸟巢、比萨斜塔、悉尼歌剧院等等。关于这些建筑物的学习,要注意几种基本形状的变化和组合,分别是“民居、亭、塔、楼”。在画的时候只需要注意组合规律,就能画得又快又好。

建筑物简笔程式化造型的过程中,要从“结构、比例、形状”等方面入手分析建筑物的主要形体特征,完成后添加形象符号,突出建筑物自身的特点,可以让建筑更加有辨识度。最最重要的还是从头说到尾的“透视关系”,物象应近大远小,进长远短,近稀远密。

快来瞅瞅~以下是几位同学上课时认真做的笔记:

诚挚感谢学前1917、1918、1919班提供素材。

 

点击数:38收藏本页