2018年4月，国考教师资格证笔试成绩公布。据统计，16级幼教学生共有175人参加考试，《综合素质（幼儿园）》的通过人数为138人，一次性通过率78.9%；《保教知识与能力》的通过人数为140人，一次性通过率80%，较15级学生三次通过率的75%有了一定的进步。

幼教专业学生获取幼儿教师资格的考核，主要是对本专业基础理论知识和技能水平（包括弹、唱、说、跳）的综合考核。要求学生不仅要全面记忆三学（教育学、心理学、卫生学）方面的理论知识和法律法规，还要具备环境创设、游戏指导和五大领域教育活动的设计与实施等实践能力。据统计，教师资格证考试自国考后，各省笔试通过率一直保持在30%左右，远远低于原来省考的70%。幼儿教师资格证的考取必须先通过《综合素质（幼儿园）》和《保教知识与能力》两门笔试，才能参加面试。面试合格后通过认定方能顺利拿证。

为了紧跟国考的步伐，幼教专业老师针对学生的学情特点，自15级起就推行了教育教学方面的改革，注重学生理论基础和实践能力的培养，推行课证融合。16级学生在经历了紧张的备考后，当笔试成绩出来的那一刻，很多同学都尖叫着流下了激动的眼泪，任课老师们内心也倍感欣慰。这背后，既有任课老师的辛勤汗水，也有每一位同学的认真努力！

两门笔试通过了，同学们已经挽起袖子准备面试了。在日常学习中，任课老师将舞蹈、美术、声乐、钢琴等技能学习与幼儿园教育活动进行有机融合。同时，面试课程也进行了有效的“课证融合”教学改革，相信在任课老师的有效指导下，同学们一定会通过面试，顺利拿证。

当然，应当认识到，我们仍有很大的进步空间。在教学过程中，还需注重分层教学，对理论领悟能力较弱的同学给予重点帮助，进一步培养学生“写”的技能，提高学生理论分析与运用能力，努力使17级幼教学生笔试通过率能上一个新台阶！

                                                             学前基础教研室  胡延茹