在这丹桂飘香的9月，教育学院迎来了2018级的五百多名学前教育专业的新同学。目前，教育学院学前教育专业群下设有学前教育专业、应用英语（少儿英语）专业和幼儿发展与健康管理专业。为了让新生尽早了解专业内涵，明确专业发展方向，以更加饱满自信的精神面貌开启新的学习生活，教育学院于9月11日上午，在101学术报告厅举办了“开学第一课——2018级新生专业教育”。与会领导有教育学院院长张琴副教授、副院长周玉老师、副院长兼党总支书记林艺凤老师以及学前教育专业的老师们。

本次大会分两场进行，第一场面向幼儿发展与健康管理专业的学生，第二场面向学前教育专业和应用英语（少儿英语）专业的学生。两场内容均分为三个环节进行：第一环节由学前教育专业基础教研室主任周丹副教授进行专业介绍。周丹老师首先分析了学前教育专业良好的就业形势，点燃了同学们的学习热情和对未来的美好期待。接着，又结合学前教育专业的培养方案，针对课程教学内容与教学模式、师资团队和校内外实训基地建设等内容，进行了详细介绍，为学生的专业学习树立了信心，更有助于2018级新生合理规划自己的专业学习，胸有成竹地踏入大学的学习生活。

第二环节由蔡永妍和李京燕两位教师代表发言。两位老师针对学前教育专业的学习特点，和大学生的学习实际情况，分别提出了以下几点要求和希望：首先，希望同学们学会自律，从被动学习转变为主动学习；其次，要树立明确的目标，规划好自己的学习生活，打好专业基础，稳步前进；第三，要拥有健康的身体和安全意识，为自己和家人负责。老师的谆谆教诲，为同学们指明了前进的方向。

第三环节由幼教1616班黄顺丽和幼教1716班黄秋萍两位同学作为老生代表发言。黄顺丽同学结合自己真实的学习感受劝导学弟学妹们，在学习方面要持之以恒，合理利用时间；在社会实践方面，要积极参加校园活动，丰富阅历，增长经验；在道德方面，要注重个人的道德修养，善于发现别人的长处，不断提升自己。黄秋萍同学也真诚地分享了自己的成长故事，认为只要制定好目标，并不懈努力，必将收获理想的成绩。此外，她还提醒学弟学妹们，在交往方面，要学会包容，相互理解，这样才能拥有和谐的人际关系。

“开学第一课”满溢着正能量，在温馨的气氛中结束。通过本次专业教育的指导，2018级新生们对专业发展有了更加全面清晰的认识，并开始期待全新的学习生活。相信未来的三年，他们一定会朝向心中的梦想，奋力前行！