在幼儿园中，教育主题墙面的环创向来最能考验一个幼儿教师的综合能力，当今的幼儿园主题墙不仅强调外在装饰和美工技能，更加注重墙面整体，它们是课程内容、教学活动的反映，也是幼儿学习过程和结果的体现，集科学性、教育性、美观性为一体，让墙壁说话，让每个幼儿在良好的环境熏陶下健康成长、和谐发展。

墙面制作完成后，指导老师采取“参观讲解”的方式对学生作品进行评分，每位学生都全面细致地介绍主题墙创设的思路和方法，并明确了每一个墙饰的教育价值。指导老师结合教育理念、内容设计、变现形式与整体感受等要求进行打分。

为展示幼教专业实践周教学成果,营造良好的校园文化氛围，我专业在第15周展出了凝聚师生心血的178件作品，展览吸引了众多校内师生和校领导的参观指导，学生们多领域、多层次、制作精美且富有童趣的主题墙，赢得了多方称赞。在这一副副精美的作品中，学生们用自己的努力和汗水，擎起了自信与收获。

本次环创校内实践，在师生共同参与下圆满落幕，活动为学生搭建了一个展示自己专业技能水平与基础知识能力的平台，同时也对学生的实际动手操作能力进行了锻炼，升华“环境育人”的理念，让每位学生都有所获，在以后的学习中去的更大的进步。接下来，让我们一同欣赏心灵手巧的幼教学子带来的视觉盛宴吧！