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爱使我们成长 ——准教师职场初探记
日期:2017-11-21 00:00:00  发布人:教育学院  浏览量:22

                                        

          

    两周的幼儿园实习已经圆满结束,在这两周的时间里,我收获了很多,最大的感悟是——爱使我们成长

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作为一名合格的幼儿教师实属不易,肩负着重大的责任,有责任就有压力,教师的言语行为都会被小朋友模仿,甚至将会影响一生。见习期间有位多动症的小朋友引起了我的注意, 我就对他做了重点的观察记录,并上网查找了关于多动症孩子的资料,这些孩子往往注意力不集中,冲动,暴躁,还自卑,这些症状都体现在这个孩子身上,经常他听到的是:不可以、不行 你又这样……  

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  对于多动症的孩子我觉得是对教师的“五心”的考验,爱心、 耐心、 细心、 责任心 、童心 。多动症属于心理疾病也是一个复杂的综合症是受心理,身体神经发育和遗传因素的影响,所以遇到这样的孩子我们老师是否耐的住考验呢?以后遇到这样的幼儿我应该知道怎么做 ,这个孩子需要更多的鼓励和肯定, 需要家长、教师及心理辅导员三管齐下共同的配合。

    

    我们是幼儿教师,幼儿也是我们的老师,从他们那我们才可以学到怎样让自己做到更好和接近优秀。

要学的还有很多,爱岗敬业是前提,专业技能是基础,实践经验还需要多积累。

    通过两周的实习真的要感谢阳光雨露给我们实习的机会,让我更加注重观察小朋友的心理及身体的变化起伏,让我感受到从书本到实践,两种不同的体验和收获,让我明白和孩子们在一起,爱心需先行。

    爱使我们和孩子一起成长!

 

                                                                                                                            15级幼教学生:    马静

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